انتشار یک فصلنامه تخصصی با تمرکز بر “مطالعات برنامه درسی در دبستان و پیش‌دبستان” در شرایط کنونی، که شاهد تحولات شگرف در پارادایم‌های آموزشی، نیازهای شناختی و اجتماعی کودکان، و رویکردهای نوین در طراحی و اجرای برنامه‌های درسی هستیم، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است
تولید و گسترش دانش نظری و کاربردی در حوزه مطالعات برنامه درسیِ پیش‌دبستانی و دبستان.
لزوم ترویج دانش تخصصی و ارتقای سواد آموزشی-پژوهشی جامعه هدف از جملهمعلمان و مربیان دبستان و پیش‌دبستان در راستای به‌روزرسانی دانش حرفه‌ای، آشنایی با رویکردهای نوین تدریس، ارزیابی و طراحی برنامه درسی، و درک عمیق‌تر از مبانی روانشناختی و تربیتی رشد کودک.پژوهشگران و اعضای هیئت علمی، دانشجویان علی الخصوص تحصیلات تکمیلی وعلاقمندان.
